El concepto de «situación total» para describir las situaciones que ejercen un impacto muy poderoso en la actuación humana fue empleado por Erving Goffman para describir el impacto de las instituciones en los enfermos mentales y los reclusos, y por Robert Jay Lifton para describir el poder de los entornos de interrogación de la China comunista.
Se considera una situación total aquella en la que la persona se halla encerrada, primero físicamente y luego psicológicamente, hasta el punto de que todas las estructuras de recompensa y de información están contenidas dentro de sus límites estrechos.Craig Haney y yo mismo hemos ampliado esta concepción a los centros de enseñanza secundaria, que a veces actúan como prisiones.
Véanse E. Goffman, Asylums: Essays on the Social Situation of Mental Patients and Other Inmates (Nueva York: Doubleday, 1961); R. J. Lifton, Thought Reform and the Psychology of Totalism (Nueva York: Norton, 1969); C. Haney y P. G. Zimbardo, «Social Roles, Role-playing and Education: The High School as Prison», Behavioral and Social Science Teacher, vol. 1 (1973), págs. 24-45.
Philiph Zimbardo. El efecto lucifer.
Véanse E. Goffman, Asylums: Essays on the Social Situation of Mental Patients and Other Inmates (Nueva York: Doubleday, 1961); R. J. Lifton, Thought Reform and the Psychology of Totalism (Nueva York: Norton, 1969); C. Haney y P. G. Zimbardo, «Social Roles, Role-playing and Education: The High School as Prison», Behavioral and Social Science Teacher, vol. 1 (1973), págs. 24-45.
Philiph Zimbardo. El efecto lucifer.
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